pop字体转换剧情简介
上午的课结束后(hòu )，宋(🥘)嘉兮被热情(qíng )的宁(🍇)(ní(👪)ng )诗言(🥪)，拉去(qù )了食(shí(🧤) )堂(🧛)。
闻(wé(💶)n )言，宋嘉(jiā )兮反应略微(🍑)有些(xiē )迟钝的皱了皱(🎅)眉(méi )：可是你占了呀(🕖)(ya )。
上课(🛀)铃声响起(qǐ )，宋(🌉)嘉(🍧)兮的(🧔)桌面(miàn )上，除了宁(💂)诗言(🌃)(yán )给的一本课外书(shū(🥍) )之外(wài )，空空(kōng )如也(yě(🤘) )。
蒋(jiǎng )慕沉看着她孩(♎)子(🥉)(zǐ )气(🔫)的举动，只觉(jiào )得(💝)有什(🏩)么东西在(zài )心底挠过(🍰)一样，让他有些不太舒(🦌)(shū )服。他在心底暗(à(😋)n )骂(💪)了声(⭐)，靠，这(zhè )都算(suà(🏺)n )是(🏣)些什(🙈)(shí )么事(shì )！
啊(ā )？(🎷)宋嘉(🎄)(jiā )兮张(zhāng )大着(zhe )小嘴，湿(⏭)漉漉的(de )眼睛看着蒋慕(🕍)沉(ché(🤞)n )，瘪了瘪嘴委屈(📂)(qū(🚗) )的问(🗾)：那现在是(shì )不(🐄)是很(🐶)难看？
宋(sòng )嘉兮拿出(🚨)笔记本(běn )出来，专注的(🗿)听(tīng )课，记着笔(bǐ )记(👿)，虽(🕒)然(rá(⚓)n )对高三的内容，宋(😸)嘉兮(🖊)已经很是(shì )了解了，但(🏚)该做(zuò )的笔记，她一点(🥄)(diǎn )都不会落下，更(gè(🚏)ng )何(🏆)况她(😼)昨晚也想(xiǎng )明(🧕)白(❄)了，既(🐑)然跟(gēn )旁边(biān )的(📘)年级(🗼)大佬(lǎo )成为(wéi )了同桌(🍜)(zhuō )，那(nà )就能(néng )帮一点(🗺)是一(🤐)点吧(ba )。
宋嘉兮抖(🖨)了(🆘)抖(dǒ(🤳)u )身子，往靠窗的(de )位(👣)置挪(🏥)了一下，远离着蒋慕沉(🚬)。
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