我们(men )忙说正是此地,那家伙四(sì )下打量一(yī )下说:改车的地(dì )方应该也(yě(🕎) )有洗车吧(✝)(ba )?
还有一(yī(🔼) )个家伙近(jìn )视,没看(kàn )见前面卡(kǎ )车是装(zhuāng )了钢板的(de ),结果被(bèi )钢筋削掉(diào )脑袋(💗),但是这家(👸)(jiā )伙还不(🍽)依(yī )不饶(👻),车子始终(zhōng )向前冲去(qù )。据说当(dāng )时的卡车司机平(píng )静地说:那人厉(🏣)害(hài ),没头(🔐)了都开这(🦄)(zhè )么快。
而且这样的节目对(duì )人歧视有(yǒu )加,若是嘉宾是(shì )金庸巩利(lì )这样的人(🗳)(rén ),一定安(🐦)排在一(yī(🐹) )流的酒店(diàn ),全程机(jī )票头等(děng )仓;倘若(ruò )是农民之(zhī )类,电视(shì )台恨不(bú )得这(➡)些人(rén )能(🌖)够在他(tā(🥒) )们的办公(😓)(gōng )室里席(xí )地而睡,火车票只(zhī )能报坐的不报睡(shuì )的。吃饭(fàn )的时候客(📣)(kè )饭里有(🍂)块肉已经(😮)(jīng )属于很慷(kāng )慨的了,最为可恶的是此(cǐ )时他们会上前说:我们都(dōu )是吃客饭(🔔)(fàn )的,哪怕(😕)金庸来(lá(🍗)i )了也只能(néng )提供这个(gè )。这是台里的规(guī )矩。
我上(shàng )学的时候(hòu )教师最(zuì )厉害的(🔦)一(yī )招是(🕓)叫你(nǐ )的(💼)家长来(lái )一趟。我觉得这(zhè )句话其实(shí )是很可笑(xiào )的,首(shǒu )先连个未(wèi )成年人都(🥉)(dōu )教育不(🎅)了居然要(👡)(yào )去教育成(chéng )年人,而(ér )且我觉得学生有(yǒu )这样那样的错误,学校和教师的责(zé(🔌) )任应该大(📊)于家长和(🏻)学生本(běn )人,有天(tiān )大的事情打个电(diàn )话就可以(yǐ )了,还要(yào )家长上班请假亲(qī(🗻)n )自来一趟(💙)(tàng ),这就过(🍘)(guò )分了。一些家长(zhǎng )请假坐几(jǐ )个钟头的(de )车过来(lái )以为自己(jǐ )孩子杀了(le )人了,结(📀)果问下(xià(🔉) )来是毛巾(🌡)(jīn )没挂好导(dǎo )致寝室扣分了。听到这样(yàng )的事情,如果我是家长的(de )话,我肯定先得(🆓)把(bǎ )叫我(💩)来的那老(😜)师(shī )揍一顿,但是不行啊,第(dì )一,自己(jǐ )孩子还要混下去(qù )啊;第二(èr ),就算豁(huō(🗓) )出去了,办(🍞)公室(shì )里(🥅)也全是(shì )老师,人(rén )数上肯(kěn )定吃亏。但是怒气(qì )一定要发(fā )泄,所(suǒ )以只能先(xiā(🥛)n )把自己孩(⌚)(hái )子揍一(🍥)顿解解气(qì )了。这样(yàng )的话,其(qí )实叫你来一趟的(de )目的就达(dá )到了。
又(yòu )一天我看(🕧)见此人(ré(🔹)n )车停在学(🏫)校门口,突然想起自己还(hái )有一个备用的钥匙,于是(shì )马上找出(chū )来,将车发动,并(🎿)且喜气(qì(💔) )洋洋在车(🉑)(chē )上等那家伙出现(xiàn )。那人听(tīng )见自己车(chē )的声音(yīn )马上出动(dòng ),说:你(nǐ )找死(🎥)啊。碰我的(🔁)(de )车?
后来大(🎑)(dà )年三十的(de )时候,我在上海(hǎi ),一个朋(péng )友打电话(huà )说在街上开得也(yě )不快,但(dà(💃)n )是有一个(🔃)(gè )小赛欧(🏵)和Z3挑衅,结果司机自己失控(kòng )撞了护栏。朋友(yǒu )当时语气颤抖,尤其是他(tā )说到那(😃)个(gè )赛欧(🏟)从那么宽(🌱)的(de )四环路上(shàng )的左边护(hù )栏弹到右边然后(hòu )又弹回来(lái )又弹到右(yòu )边总之(zhī(🚸) )感觉不像(🗳)(xiàng )是个车(🏃)而(ér )是个球的(de )时候,激动得发(fā )誓以后在(zài )街上再也不超过(guò )一百二十(shí )。
教师(🚋)或(huò )者说(💼)学校经常(🕺)犯(fàn )的一个大(dà )错误就是(shì )孤立看不顺眼的(de )。比如,有一人考(kǎo )试成绩很差,常(chá(🎀)ng )常不及格(🦐),有的教师(😚)就经(jīng )常以拖低(dī )班级平均分为名(míng )义,情不(bú )自禁发动(dòng )其他学生鄙视他(tā(🧦) )。并且经(jī(🧘)ng )常做出一(㊙)(yī )个学生(shēng )犯错全班(bān )受罪的没(méi )有师德的(de )事情。有的教师(shī )潜意识的(de )目的就(🕒)是要让成(🦐)(chéng )绩差的(🎍)学(xué )生受到其(qí )他心智尚未健全(quán )的学生的(de )排挤。如(rú )果不是这样,那(nà )这件事(🕧)情就做得(🧥)没(méi )有意(🕐)义了。
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