红糖的功效剧情简介
食堂(🚹)的伙食(📛)(shí )可(🗼)不行，你(🎛)高三(🤺)(sān )学习紧张(🤭)压力大(dà )，营(🥍)养(yǎng )必须跟(🛺)上(shàng )，不能吃(👵)食(shí )堂，你每(🙂)天放学(xué )都回公寓吃。
孟(mèng )行悠眼(yǎn )睛一亮，拿(🕯)起筷子，随时(🕯)准备开(😅)动。
孟(🧞)行悠拍(🚪)了下(📯)迟(chí )砚(🎄)的手(🕎)(shǒu )：难(nán )道(🛋)你(nǐ )不高兴(🌷)吗？
可是现(🌟)在孟行悠(yō(🌥)u )的朋友，你一句(jù )我一句又说(shuō )得这(zhè )么理直气壮(zhuàng )，生怕(🙄)他们不(🍝)去(qù(🍸) )求证似(♊)(sì )的(♒)，哪里(lǐ(♉) )又像(🚜)是撒谎(huǎng )的(🎣)？
孟母甩给(🛠)她(tā )一个白(🍝)眼：你以(yǐ(🏪) )为我是(shì )你(🎪)吗？
人(rén )云亦云，说(shuō )的人多了，再加(jiā )上平时(🐮)迟砚和孟(mè(🚔)ng )行悠却(🚅)(què )是(👿)看起来(🎉)(lái )关(🌕)系好，秦(🐛)(qín )千(🌇)艺又一直是(🔖)一(yī )副意难(🔱)平的样子(zǐ(🈸) )，更增(zēng )加了(🈂)这些(xiē )流言(📣)的可信(xìn )度。
迟砚往后靠(kào )，手臂随意地搭(dā )在(🚃)椅背上(🚨)，继续(⏫)(xù )说：(♐)现在(😻)他(tā )们(🕰)的关(🈷)注点都在(zà(⚪)i )你身上(shàng )，只(📀)要放(fàng )点流(💭)言出去(qù )，把(🌞)关注点放我(🍈)(wǒ )身上来，就算老(lǎo )师要请(qǐng )家长，也(yě )不会找(🙊)你了(le )。
孟行悠(⏯)听完两(🍉)(liǎng )个(🕷)人的对(🌚)话，嚷(✈)(rǎng )嚷着(🌹)让(rà(👝)ng )迟砚开摄(shè(🤛) )像头。
迟砚(yà(📪)n )悬在半空中(🦐)的心(xīn )落了(🖌)地，回握住(zhù(✒) )孟行悠(yōu )的手：想(xiǎng )跟我聊什么(me )？
然而孟行(🤖)悠对(duì(😞) )自己(🐾)的成绩(🌵)并不(👌)(bú )满意(🆗)，这次(👁)(cì )考得(dé )好(🔺)顶多是侥(yá(🥧)o )幸，等下次复(🌩)习(xí )一段时(🔟)(shí )间之后，她(🍔)在年级榜(bǎng )依然(rán )没有姓名，还是一个成绩普(🐐)(pǔ )通的一(yī(🐆) )本选手(😄)。
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