还珠格格之人儿何处归剧情简介
又名《超神学院(🐍)之诸天(💼)(tiān )万界(🈁)》或《超神学院之穿梭者(zhě )》作(🚋)为后天(👦)觉醒异(👎)能者，李(🏄)三(sān )道(🚗)很幸运(🕸)，他拥有穿越(yuè )诸天的(de )能力(🎂)。作为后(😃)天(tiān )觉(🏃)醒异(yì(🍘) )能者，李三道很(hěn )不幸，异能(📙)觉醒(xǐ(💪)ng )后第一(🍬)(yī )次穿越(yuè )，他迷路(lù )了。异(👌)(yì )能觉(🎾)醒(xǐng )时(🏎)，正在(zà(⏮)i )第N次看(🔓)(kàn )雄兵连(lián )，所以下(xià )意识(🌸)，他就来(👑)(lái )到这(🏙)个世(shì(📘) )界。关(guān )键是，我以前那(nà )个(🦋)世界(jiè(🏼) )叫什么(❇)名字啊！暂定世(shì )界《海贼王(🎟)》《秦时明(💊)(míng )月》《僵(🕰)尸世界(🦄)》其他待(✍)定。作者(🌥)其他作品:《超神学(xué )院我为(📊)漫威代(🖍)言》《超(chā(🧠)o )神学院(yuàn )魔法师》
施清海(hǎ(😝)i )穿越到(🎚)(dào )了小(🚲)说世(shì(🧑) )界，成(chéng )为一个(gè )超级大反(🆙)(fǎn )派！大(👕)(dà )反派(💫)英(yīng )俊(🅿)帅气、(🏄)多财多(duō )亿，而(ér )施清海躲(💯)(duǒ )避剧(⛪)情(qíng )、(⛏)怀中(zhō(🍵)ng )软玉、生(shēng )活惬意(yì )潇洒(📦)。可谁也(💟)不(bú )知(🥓)道，一场天大的危机(jī )，正在(🥀)(zài )悄然(🧗)靠近…(⛹)…“我真(📈)不(bú )想(🥃)做主角(😶)啊！”——施清海催(cuī )更裙：(🙎)881635825
林渊是(🙉)一名深(🌌)受(shòu )虚渊玄影响的网文作(🙋)者(zhě )，在(💟)太(tài )监(😺)了第…(🎫)…好吧(ba )他也记(jì )不清到底(🌥)(dǐ )太监(💠)了(le )多少(💛)本(běn )小(🗨)说后，突(Ⓜ)然间(jiān )他笔下(xià )的妹子们(😗)(men )从小说(🗞)(shuō )里来(📹)到(dào )现(🕔)实，并(bìng )且提着(zhe )柴刀和(hé )大(🎊)炮来给(📇)(gěi )他送(🔋)上(shàng )一些礼物。
海贼(zéi )世界(💮)，许松获(🛎)得【上(🚖)班(bān )打(🍅)卡】系(👺)统，成为(🏇)一名(míng )职业赏(shǎng )金猎人，开(🛅)始了朝(🥋)九晚五(🎊)的社(shè )畜生活。顶上战争，路(💤)(lù )飞痛(🛒)哭流涕(🎭)：“松哥(🔰)！求你今(jīn )天加加班，把艾(à(🔍)i )斯给救(🐡)(jiù )回来(🧀)吧！”索隆(⏭)(lóng )：“松(💛)(sōng )哥，请收(shōu )我为外(wài )门弟(🍋)子(zǐ )，指(🚞)导我(wǒ(🔣) )剑术吧(🚸)(ba )！”娜(nà )美：“我(wǒ )的钱和(hé )人(🐶)都给(gě(😼)i )你，今晚(⭐)(wǎn )能不能(néng )去我房间加两(🌹)个(gè )钟(💣)头的(de )夜(🗣)班？！”元(🧟)帅(shuài )战(🥝)国：“草(🕰)帽团给了你(nǐ )多少钱(qián )？(😞)我愿意(🔇)出双倍(📙)！来我这里当海军大将吧，绝(🔁)对不会(🦄)(huì )亏待(👲)你！”许松(🚋)：“钱(qián )不钱的(de )无所谓，主要(🌡)是(shì )看(😷)不惯(guà(🌝)n )天龙人(🛵)的狗杂(🗿)们(men )，老子(zǐ )见一个剁(duò )一个(😀)！”【请(qǐ(👀)ng )移步正(🎋)文(wén )，不(🥟)虐(nuè )主不送(sòng )女】
李林(lí(🤞)n )的爷爷(📭)(yé )，一位(🐧)(wèi )总是忙于(yú )工作的(de )考古(🌊)学家忽(👋)然结(jié(🏙) )束长达(🌉)(dá )近半(⏱)年的科(🌾)考工(gōng )作，从(cóng )国外回来。他(🥅)随(suí )身(🔐)带回(huí(👆) )的物品包括一件奇异的文(🔙)物，两个(🐁)充满阿(💑)兹特克(🚝)文明(míng )特色的石雕。好奇的(🏙)李(lǐ )林(🏂)被石(shí(🕠) )雕吸引(♊)，第二天(🐷)(tiān )清晨，偷偷把它的一部(bù(♉) )分带到(📱)(dào )学校(😉)，展(zhǎn )示(💨)给探(tàn )险小队(duì )的其他三(👻)(sān )位同(💣)伴(bàn )。不(😗)过(guò )在李林收(shōu )起它时(shí(🧠) )，意外(wà(🚔)i )发生。一(🖼)(yī )阵强(🍨)光(guāng )后(🛂)，文物消(🎫)失，孩子们(men )眼前的一切都被(🔤)(bèi )放大(😯)，或者说(📿)……他们(men )缩小了(le )。教室里桌(🅱)椅的腿(🥗)如同通(🍑)天的巨木之森，瓷砖间的缝(féng )隙像(🐈)是刚刚(🐺)犁过的(🌧)沟壑(hè(🔝) )，天花(huā(🖖) )板就像天空般遥(yáo )不可及(🈁)(jí )——(⛸)
我踩过(🛅)花精(jī(🕙)ng )灵的裙(qún )摆，拂乱(luàn )过神殿(🌆)(diàn )的杨(🚿)柳(liǔ )，与(🤨)美人(rén )鱼一同(tóng )高歌，亲眼(🥗)见证(zhè(👈)ng )文明毁(🍨)(huǐ )灭，我(📔)(wǒ )不过(🐗)是一(yī )个在路(lù )上的旅客，在无(wú(😯) )限世界(🏡)(jiè )中摸(🎼)索前行……
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